Відмінності між версіями «Вікі-стаття "Теоретичні основи виготовлення витинанок"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Проблема дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| − | + | Ефективність творчого розвитку учнів у процесі образотворчого мистецтва суттєво зростає за таких умов: установки на адекватне сприймання учнями естетичного потенціалу декоративно-ужиткового мистецтва; посилення мотивації творчої діяльності учнів на уроках образотворчого мистецтва з теми «Витинанка» шляхом трансформації когнітивного змісту в емоційний; використання творчих завдань на уроках образотворчого мистецтва під час вивчення теми «Витинанка». | |
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Версія за 14:47, 8 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИТИНАНОК
Автори проекту
Учні 5-х класів
Тема дослідження
Проблема дослідження
"ВИТИНАНКА - ВИД ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА"
Гіпотеза дослідження
Ефективність творчого розвитку учнів у процесі образотворчого мистецтва суттєво зростає за таких умов: установки на адекватне сприймання учнями естетичного потенціалу декоративно-ужиткового мистецтва; посилення мотивації творчої діяльності учнів на уроках образотворчого мистецтва з теми «Витинанка» шляхом трансформації когнітивного змісту в емоційний; використання творчих завдань на уроках образотворчого мистецтва під час вивчення теми «Витинанка».
