Відмінності між версіями «Портфоліо Заєца О.Л.»
(→Навчальні цілі) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показані 13 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Розвиток навичок ХХІ століття. Проект спрямований на розвиток комунікативних навичок. Робота над проектом розвиває творчість та інтелектуальну допитливість – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим. Учні вчаться окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми, розпізнавати, визначати та розуміти власні навчальні потреби, знаходити потрібні для самонавчання ресурси; розвивають вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; бажання і здатність навчатися протягом всього життя, вміння діяти відповідально, згідно інтересів класного колективу. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 15: | Рядок 16: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | Робота над проекто відбувається протягом всього навчального року. | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Розвиток навичок ХХІ століття. Проект спрямований на розвиток комунікативних навичок. Робота над проектом розвиває творчість та інтелектуальну допитливість – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим. Учні вчаться окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми, розпізнавати, визначати та розуміти власні навчальні потреби, знаходити потрібні для самонавчання ресурси; розвивають вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; бажання і здатність навчатися протягом всього життя, вміння діяти відповідально, згідно інтересів класного колективу. | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. При оцінюванні навчальних досягнень з фізичної культури враховуються: особисті досягнення учнів протягом навчального року; ступінь активності учнів на уроках; залучення учнів до занять фізичною культурою в позаурочний час; участь у спортивних змаганнях усіх рівнів. Оцінюється як виконання нормативів передбачених Державним стандартом, так і робота в групах з теоритичним матеріалом та представлені презентації. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, готують презентації власної роботи над проектом. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B-UQg05AEwUwdlB3T1BkN0NwSTA Спорт - посол миру(презентація вчителя)] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 34: | Рядок 40: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Одеса | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Поточна версія на 18:51, 3 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
Спорт - посол миру.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фізична культура, історія, географія.
Навчальні цілі
Розвиток навичок ХХІ століття. Проект спрямований на розвиток комунікативних навичок. Робота над проектом розвиває творчість та інтелектуальну допитливість – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим. Учні вчаться окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми, розпізнавати, визначати та розуміти власні навчальні потреби, знаходити потрібні для самонавчання ресурси; розвивають вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; бажання і здатність навчатися протягом всього життя, вміння діяти відповідально, згідно інтересів класного колективу.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Фізична культура має на меті збереження й зміцнення здоров’я учнів, розвиток рухових здібностей, підвищення рівня фізичної підготовленості, формування ціннісних орієнтацій щодо здорового способу життя. Цей проект спрямований, на формування у дітей свідомого ставлення до власного здоров'я, розуміння необхідності занять фізичною культурою та спортом. А використання ІКТ надає широкі можливості для підвищення якості навчального процесу. Учні працюють з різноманітними джерелами інформації, готують теоритичне обгрунтування необхідності фізичних навантажень, вивчають історію олімпійського руху в Україні та світі.
Повний План вивчення теми
Робота над проекто відбувається протягом всього навчального року.
Навчальні цілі
Розвиток навичок ХХІ століття. Проект спрямований на розвиток комунікативних навичок. Робота над проектом розвиває творчість та інтелектуальну допитливість – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим. Учні вчаться окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми, розпізнавати, визначати та розуміти власні навчальні потреби, знаходити потрібні для самонавчання ресурси; розвивають вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; бажання і здатність навчатися протягом всього життя, вміння діяти відповідально, згідно інтересів класного колективу.
Опис оцінювання
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. При оцінюванні навчальних досягнень з фізичної культури враховуються: особисті досягнення учнів протягом навчального року; ступінь активності учнів на уроках; залучення учнів до занять фізичною культурою в позаурочний час; участь у спортивних змаганнях усіх рівнів. Оцінюється як виконання нормативів передбачених Державним стандартом, так і робота в групах з теоритичним матеріалом та представлені презентації.
Діяльність учнів та вчителя
На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, готують презентації власної роботи над проектом.
Спорт - посол миру(презентація вчителя)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олег Заєц
Фах, навчальний предмет
вчитель фізичної культури, фізична культура
Навчальний заклад
Одеська гімназія №8
Місто\село, район, область
м. Одеса
Контактні дані
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
Дати проведення тренінгу
13.08.2012 - 18.08.2012
Місце проведення тренінгу
Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області
Тренери
Таран Віра Петрівна
