Відмінності між версіями «Портфоліо Зінченко Л.М.»
(→Опис оцінювання) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
− | Щоб визначити початковий об’єм знань учнів з теми, що буде вивчатися, організовується проведення анкетування згідно розробленого [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVfUkJxLWdQc2RWeFRJcFdRdEZKdHc6MQ опитувальника]. При підведенні підсумків роботи над проектом буде проведено оцінювання учнівської презентації та кінцевого тестування. Оцінювання буде проводитись за допомогою заздалегідь розроблених критеріїв: критерії оцінювання мультимедійного проекту | + | Щоб визначити початковий об’єм знань учнів з теми, що буде вивчатися, організовується проведення анкетування згідно розробленого [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVfUkJxLWdQc2RWeFRJcFdRdEZKdHc6MQ опитувальника]. При підведенні підсумків роботи над проектом буде проведено оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B2bYXDrjHIMSZklQcV96ZkFSYlE учнівської презентації] та [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZNampRYXJPSVVodm5JNEw4cnBEMHc6MQ кінцевого тестування]. Оцінювання буде проводитись за допомогою заздалегідь розроблених критеріїв: [https://docs.google.com/open?id=0B2bYXDrjHIMSYThrV0JTVEFsUEk критерії оцінювання мультимедійного проекту] |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 09:25, 30 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Хрещення Русі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія, історія України, українська мова та література, світова література, художня культура, інформатика.
Навчальна тема
Навчальна тема «Київська держава наприкінці Х – у І пол. ХІст.»
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
В ході проекту учні познайомляться з новою формою діяльності. Учні будуть досліджувати вплив історичної епохи на зміну особливостей життя людини. Учні створять портфоліо проекту з якого буде видно як проходить робота над проектом. В ході проекту учні будуть проводити дослідження епохи середніх віків на прикладі історії хрещення Київської Русі. Будуть аналізувати чому саме в цей період Київська Русь потребувала зміни державної релігії. Пошук інформації вони будуть здійснювати в Інтернеті, енциклопедичних виданнях та іншій навчальній літературі. На основі зібраних даних буде зроблена інтерпретація та представлення проекту. Учасники проекту вивчать принципи роботи в програмах PowerPoint та Publisher. Учні будуть розробляти публікації та веб-сторінки з малюнками, фотографіями та статтями про проект. Буде створена мультимедійна презентація, яку буде презентоване для класу. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Щоб визначити початковий об’єм знань учнів з теми, що буде вивчатися, організовується проведення анкетування згідно розробленого опитувальника. При підведенні підсумків роботи над проектом буде проведено оцінювання учнівської презентації та кінцевого тестування. Оцінювання буде проводитись за допомогою заздалегідь розроблених критеріїв: критерії оцінювання мультимедійного проекту