Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Петриківка 29.10.- 10.11. 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: = 1 група= Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандарт...)
 
Рядок 3: Рядок 3:
 
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
 
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група3]]   
+
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 3]]   
  
  
Рядок 10: Рядок 10:
 
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
 
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група2]]  
+
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 2]]  
  
  
Рядок 17: Рядок 17:
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група3]]
+
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 3]]

Версія за 17:18, 29 жовтня 2012

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 3


2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 2


3 група

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

03.11.2012. Петриківка , Модуль5, Група 3