Відмінності між версіями «Історичний проект»
(→Навчальні цілі) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
7 клас, 13-14 років | 7 клас, 13-14 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 11:24, 28 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Княжа Русь-Україна
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України
Навчальні цілі
Курс історії України сьомого класу основної школи для дітей з вадами слуху розпочинає систематичне вивчення вітчизняної історії в рамках шкільної освіти. Обрана тема «Княжа Русь-Україна» передбачає формування предметної історичної компетентності, сутній опис якої подано у розділі «Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів з вадами слуху». Ця тема закладає фундамент історичного мислення учнів, має великий виховний вплив на свідомість дітей, які уособлюють себе нащадками великого руського народу, усвідомлюють свою приналежність до українського народу зі славним і героїчним минулим. На заняттях з цієї теми, крім специфічних, активно формуються загально навчальні(уміння вчитися, організовувати свою діяльність, працювати в малих групах), комунікативні (здатність грамотно формулювати і висловлювати свої судження), інформативні (вміння складати презентації), загальнокультурні. Крім того, вона має зробити певний внесок у формування окремих ключових (більш загальних, що виходять за межі одного предмета) компетентностей, зокрема загальнонавчальної (уміння вчитися), комунікативної (здатності грамотно формулювати і висловлювати судження), загальнокультурної та інших.
Вік учнів, клас
7 клас, 13-14 років
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учні повинні пояснювати походження назви «Русь». Учні повинні вміти використовувати літописні легенди та історичні факти під час вивчення даної теми. Учні повинні вміти порівнювати внутрішню і зовнішню політику князів Київської Русі. Учні повинні наводити приклади зростання могутності та міжнародного авторитету Київської Русі.. Тема «Княжа Русь-Україна» складається з використанням інтерактивних технологій. Мета роботи активізувати відомості учнів про Київську Русь, вміння встановлював правильну хронологічну межу правління князів Київської Русі, домогтися чіткого усвідомлення мотивації вивчення теми.
