Відмінності між версіями «Третя група»
Матеріал з Iteach WIKI
Таня (обговорення • внесок) (/* Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповід...) |
(Скасування редагування № 283245 користувача Іванова Аліна (обговорення)) |
||
| (не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? == | == Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? == | ||
| + | В групі оцінити об"єктивно кожного учня неможливо, оскільки не кожен зможе рівноцінно працювати . У кожній команді обов"язково є лідери, а є і пасивні, безініціативні діти--Людмила Балій 18:16, 18 жовтня 2012 (EEST) | ||
Поточна версія на 15:07, 24 жовтня 2012
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
В групі оцінити об"єктивно кожного учня неможливо, оскільки не кожен зможе рівноцінно працювати . У кожній команді обов"язково є лідери, а є і пасивні, безініціативні діти--Людмила Балій 18:16, 18 жовтня 2012 (EEST)
