Відмінності між версіями «Портфоліо Патрикея В. Ю. "Хімія і життя"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | '''На початку проекту:''' діагностичне письмове опитування; обговорення основних запитань навчальних проектів; перегляд презентації вчителя та її обговорення. Заповнення «ЗХД»-таблиці. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslLXBBRHVvV2txNWc/edit] | ||
+ | |||
+ | '''Впродовж роботи над проектом:''' розв’язування задач; заповнення форми оцінювання для роботи в групі та самооцінки. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Наприкінці роботи над проектом:''' демонстрація (захист проекту), презентація. | ||
+ | Тестування з теми. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B01m6S7C_UslUXpnYzNIdDJrLXM/edit] | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 11:17, 19 жовтня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальні цілі
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Навчальні цілі
- 6 Опис оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
- 10 Основний предмет – хімія. Другорядні – біологія, фізика, інформатика
- 11 13-14 років (9 клас)
- 12 Неймовірний трудівник
Назва проекту
"Хімія і життя"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія, фізика, інформатика, біологія
Навчальні цілі
Вивчення окремої теми “Хімічні реакції” дозволить уникнути мозаїчності та фрагментарності в засвоєнні цього ключового поняття хімії, на якісно новому рівні повторити і розвинути початкові уявлення учнів про хімічну реакцію, сформовані у 7—8 кл.
Вік учнів, клас
13-14 років (9 клас)
Стислий опис проекту
Учні будуть поділенні на малі групи (2-3 учні); кожна група буде виконувати завдання, яке передбачає проведення експерименту. Результат роботи учнів – мультимедійна презентація
Повний План вивчення теми
План вивчення теми "Хімічні реакції"
План впровадження проекту
План реалізації проекту
Навчальні цілі
Учень: наводить приклади основних типів хімічних реакцій; розрізняє реакції сполучення, замiщення, обміну, розкладу; окисно-відновні реакції та реакції без змiни ступеня окиснення; екзо- та ендотермічні, оборотні й необоротні реакції; складає рівняння нескладних окисно-відновних реакцій на основі електронного балансу, термохімічні рівняння; характеризує процеси окиснення та відновлення; класифікує реакції за різними ознаками; робить висновки про вплив різних чинників на швидкість хімічних реакцій; оцінює значення реакцій різних типів.
Опис оцінювання
На початку проекту: діагностичне письмове опитування; обговорення основних запитань навчальних проектів; перегляд презентації вчителя та її обговорення. Заповнення «ЗХД»-таблиці.
Впродовж роботи над проектом: розв’язування задач; заповнення форми оцінювання для роботи в групі та самооцінки.
Наприкінці роботи над проектом: демонстрація (захист проекту), презентація.
Тестування з теми.
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Патрикей Віктор Юрійович
Фах, навчальний предмет
Хімік, викладач хімії, інформатики, фізики та історії
Навчальний заклад
Загальноосвітня школа І-ІІ ступеня с. Шкроби
Місто\село, район, область
Село Шкроби, Старовижівський район, Волинська область
Контактні дані
Номер мобільного телефону +380989372493
Відомості про тренінг
Впровадження проектів у навчальну діяльність
Дати проведення тренінгу
8-19 жовтня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти
Тренери
Остапчук Лариса Романівна
Основний предмет – хімія. Другорядні – біологія, фізика, інформатика
Учні повинні засвоїти поняття «хімічна реакція»;
усвідомити, як хімічні реакції впливають на життя світу
13-14 років (9 клас)
Проект "Хімія і життя"
Повний План вивчення теми "Хімічні реакції"
План впровадження проекту
План реалізації проекту
Навчальні цілі
Опис оцінювання з теми "Хімічні реакції"
ЗХД-таблиця
Опитувальник з теми "Хімічні реакції"
Оцінювання презентацій
Діяльність учнів та вчителя
Неймовірний трудівник
Патрикей Віктор
Хімік, викладач хімії
Загальноосвітня школа І-ІІ ступеня села Шкроби
Село Шкроби, Старовижівський район, Волинська область
Номер мобільного телефону 0989372493
8-19 жовтня 2012 року
Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти;
Лабораторія інформатики, кабінет 24