Відмінності між версіями «Навчальний проект "Трикутники в нашому житті"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | На початку роботи проводиться вхідне оцінювання за допомогою усного фронтального опитування, [https://docs.google.com/open?id=0B9L24y7vHl3ld1NvSnpINUY5d1k таблиць ЗХД]. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Версія за 18:50, 18 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"Трикутники в нашому житті"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, креслення, література, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Трикутники
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Цей проект направлено на ознайомлення учнів з поняттям трикутники. Він познайомить школярів з елементами трикутників, рівністю геометричних фігур, ознаками рівності трикутників, з видами трикутників, їх властивостями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Познайомити учнів з з поняттям трикутники, з елементами трикутників, рівністю геометричних фігур, ознаками рівності трикутників, з видами трикутників, їх властивостями.
Опис оцінювання
На початку роботи проводиться вхідне оцінювання за допомогою усного фронтального опитування, таблиць ЗХД.
