Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Група №2»
Матеріал з Iteach WIKI
VippoKu (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? | Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? | ||
| + | 1.За допомогою націлюючих запитань | ||
| + | 2.Провести гру для зясування їх намірів | ||
| + | 3.Провести гру "Акваріум" | ||
| + | 4. Провести тести та спостереження з метою виявлення знань, отриманих у ході роботи з даної теми. | ||
Версія за 14:17, 11 жовтня 2012
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? 1.За допомогою націлюючих запитань 2.Провести гру для зясування їх намірів 3.Провести гру "Акваріум" 4. Провести тести та спостереження з метою виявлення знань, отриманих у ході роботи з даної теми.
