Відмінності між версіями «Биченко Ніна Миколаївна»
(→Про мене) |
(→Мій блог) |
||
(не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
+ | |||
[[файл:Фото для веб.jpg]] | [[файл:Фото для веб.jpg]] | ||
Рядок 12: | Рядок 13: | ||
== Мій блог == | == Мій блог == | ||
+ | [http://blogninu.blogspot.com/ блог рефлексії] | ||
== Тестування == | == Тестування == | ||
− | == | + | == Оцінювання == |
+ | |||
+ | Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання. | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
− | ''Мої проекти'' | + | ''Мої проекти'' "Вивчаємо астрономію разом" |
''Мої файли'' | ''Мої файли'' |
Поточна версія на 13:05, 11 жовтня 2012
Про мене
Биченко Ніна Миколаївна
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІст. №4
Вчитель фізики
Мій блог
Тестування
Оцінювання
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці ЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки). Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.
Мій внесок
Мої проекти "Вивчаємо астрономію разом"
Мої файли
Мої закладки