Відмінності між версіями «Рудяк Марія Тамбіївна»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n}}) |
(→Мій блог) |
||
| (не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| − | + | [[Файл:Rudyak.jpg]] | |
| − | '' | + | ''Рудяк Марія Тамбіївна'' |
| − | '' | + | ''Гадяцька спеціалізована школа І-Ш ст. №4'' |
| + | |||
| + | ''Вчитель математики'' | ||
== Мій блог == | == Мій блог == | ||
| + | |||
| + | [http://mariysablog.blogspot.com/ блог рефлексія] | ||
== Тестування == | == Тестування == | ||
| − | == | + | == Оцінювання == |
| + | Здійснюється впродовж проекту за допомогою створених документів. Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою.графік оцінювання Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння розвязувати квадратні р-ня та будувати графіки квадратичної функції. Використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. форма оцінюванняКонтрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
| − | '' | + | ''Квадратична функція на службі людині'' |
''Мої файли'' | ''Мої файли'' | ||
Поточна версія на 13:54, 10 жовтня 2012
Про мене
Рудяк Марія Тамбіївна
Гадяцька спеціалізована школа І-Ш ст. №4
Вчитель математики
Мій блог
Тестування
Оцінювання
Здійснюється впродовж проекту за допомогою створених документів. Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою.графік оцінювання Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння розвязувати квадратні р-ня та будувати графіки квадратичної функції. Використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. форма оцінюванняКонтрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту.
Мій внесок
Квадратична функція на службі людині
Мої файли
Мої закладки
