Відмінності між версіями «Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале | ==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале | ||
| − | ==Ідеї для покращення== | + | ==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково |
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 09:45, 10 жовтня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.
==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало
==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання
Приклад учнівської роботи
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації
==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале
==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково
