Версія за 16:08, 8 жовтня 2012

Назва проекту

Засвіти свічку у своєму вікні

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія України, українська література, філософія, правознавство

Навчальні цілі

Розширити знання про причини та сутність сталінського режиму щодо українського селянства,сприяти усвідомленню трагічності подій Голодомору 1932-1933 років та невідворотних наслідків для українського народу; Формувати свідоме ставлення до диктатури та тоталітаризму як крайніх антидемократичних форм суспільного устрою;

Вік учнів, клас

15-16, 10 клас

Стислий опис проекту

Навчальний проект з історії України для учнів 10 класу по темі «Засвіти свічку у своєму вікні». В процесі роботи над проектом створюються групи для проведення багатовекторної роботи: група політологів, фольклористів, істориків, музейних екскурсоводів, дослідників, поетів, художників та ін.,. навчаться брати інтерв’ю, працювати з джерелами; збиратимуть інформацію;,оцінюватимуть зібраний матеріал. Під час роботи над проектом учні вчаться організовувати свою діяльність, працювати в малих групах, здійснювати пошук інформації, узагальнювати її та створювати власні інформаційні продукти, оцінювати і захищати публічно результати своєї роботи.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Сприяти усвідомленню трагічності подій Голодомору 1932-1933 років та непоправних наслідків для українського народу впродовж подальшої історії ХХ-ХХІ століть, включаючи сучасне українське суспільство; Розширити знання учнів про причини та сутність політики тоталітарного сталінського режиму щодо української державності та українського селянства, формувати свідоме ставлення до диктатури та тоталітаризму як крайніх антидемократичних форм суспільного устрою та вміння давати їм правову оцінку; Формувати: навички роботи з первинними історичними джерелами, включаючи відеосвідчення та офіційні документи; історичну емпатію як метод вивчення контроверсійних та чутливих тем, занурення в історичну епоху, вміння аргументовано пояснювати власну оцінку історичних подій; мотивація до вивчення історії через особистісний та багато перспективний підхід; розширити вивчення даної теми в школі, зберегти пам’ять про національну трагедію, активізувати дослідження голодомору як частини історії рідного краю, розвивати навички творчого мислення і вміння застосовувати сучасні інформаційні технології в навчальному процесі.

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Катерина Кулик

Фах, навчальний предмет

вчитель історії

Навчальний заклад

Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3

Місто\село, район, область

м. Гадяч, Полтавської області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

1-8 жовтня 2012 року

Місце проведення тренінгу

Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3

Тренери

Кирченкова Ольга Миколаївна