Версія за 20:50, 6 жовтня 2012

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

Назва проекту

"LET'S MAKE OUR PLANET CLEAN"

Основний та другорядні навчальні предмети

Англійська мова, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Зробимо нашу планету чистою!"

Вік учнів, клас

7 клас, 13-14 років

Стислий опис

Проект з англійської мови для учнів 7 класу з теми: «Зробимо нашу Планету чистою!» Клас розбивається на групи. Кожна група отримує завдання по збору інформації про стан навколишнього середовища планети. Ця інформація подається в виді докладу чи презентації.

Повний план вивчення теми

https://docs.google.com/file/d/0B14XH3jfD-hoSkRmQlhsS2ZqdE0/edit

Навчальні цілі

Учні мають навчитися: Уміння розуміти зміст нескладних висловлювань. Уміння розуміти повний зміст висловлювання вчителя, учнів що стосуються особистісної, суспільної, професійної і освітньої сфер. Уміння розуміти основний зміст коротких простих повідомлень, оголошень, репортажів. Здобувати інформацію з коротких радіо та телепередач. Узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. Уміння робити зв'язне повідомлення, використовуючи у разі потреби лексичні або зображувальні опори. Здобувати інформацію з оголошень, проспектів, меню, розкладів, брошур, коротких офіційних документів. Уміння без попередньої підготовки встановлювати і підтримувати спілкування із співрозмовником у межах визначеної тематики. Уміння користуватися комп’ютерними мережами і працювати з комп'ютерними системами різного призначення; застосовувати комп’ютерні засоби у проектній діяльності; адекватно добирати програмний засіб як інструмент пізнавальної діяльності. Усвідомлення можливостей використання комп’ютерних мереж і систем; можливостей комп’ютерного моделювання технічних засобів і процесів. Учні вмітимуть представляти свої уміння у вигляді презентацій, блогів, вікі-статтей. Учні демонструватимуть можливості ефективного співпрацювання у групі, з метою виконання та демонстрації завдання. Учні вмітимуть швидко шукати інформацію, та творчо її використовувати у вирішенні проблеми.

Опис оцінювання

На початку проектної діяльності вчитель розміщує на стенді тематику теми, що вивчається, а саме запитання за темою, номери домашніх завдань різнорівневого типу складності та деякі цікаві відомості з теми, основні положення та вимоги щодо створення власного портфоліо групи учнів, а саме презентації, буклету, реферату, повідомлення.

Діяльність учнів

https://docs.google.com/file/d/0B14XH3jfD-hoVTh6Ui0tR1pwbHc/edit https://docs.google.com/file/d/0B14XH3jfD-hoWE1LaU10YWxXWGc/edit

Відомості про автора

Про мене

Козак Олександр Михайлович

Приморська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Учитель англійської мови

Мої тренінги

13.08.2012 - 18.08.2012

Мої блоги

Мої проекти

"Let's make our Planet clean"

Мої файли

https://docs.google.com/file/d/0B14XH3jfD-hoN0pMamVuNjJhSTQ/edit