Відмінності між версіями «Портфоліо проекту вивчення теми " Англомовні країни "»
(→Навчальні цілі) |
(→Стислий опис проекту) |
||
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 7 клас, 12-13 | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | Поглибити та розширити знання учнів про визначні місця Великобританії. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | Вступна бесіда.Обговорення теми. Презентація. З-Х-Д. | ||
+ | Учні поділяються на 5 груп. | ||
+ | Обговорення в групах. | ||
+ | Аудіювання. | ||
+ | Виконання досліджень.Створення презентацій та публікацій учнями. | ||
+ | Практична робота. Контрольна робота. | ||
+ | Підсумкове заняття. | ||
+ | |||
+ | |||
[https://docs.google.com/open?id=0BwUhriCrWrCaMFRHSEdlNDNBWGc План проекту] | [https://docs.google.com/open?id=0BwUhriCrWrCaMFRHSEdlNDNBWGc План проекту] | ||
Рядок 28: | Рядок 39: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми показана презентація " Англомовні країни", а також організоване обговорення.Проведене опитування за допомогою таблиці З-Х-Д.Учитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних та групових консультаціях. | ||
+ | Поточне оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів: аудіювання,самостійних робіт. | ||
+ | Ті ж самі форми оцінювання використовуються і для підсумкового оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. | ||
+ | Використовується оцінювання поточне, самостійних, контрольних та практичних робіт, а також аудіювання. | ||
+ | Остаточна оцінка виставляється на основі поточних, самостійних, контрольних та практичних робіт, аудіювання, презентації та буклету. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
+ | Учитель представляє тему проекту: показує презентацію,З-Х-Д, розподіляє клас на групи. Учні поділені на п'ять груп. Кожна група досліджує одну з англомовних країн(США,Великобританія, Канада, Австралія, Нова зеландія. | ||
+ | Вчитель проводе аудіювання, обговорення тем з кожною підгрупою. | ||
+ | Учні виконують роботи. Пишуть контрольну та практичні роботи. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Перепадченко Наталія Іванівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | Вчитель Англійської мови | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | ЗОШ І-ІІІ ст.№1 ім. Панаса Мирного | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | Миргород, Полтавська обл. | ||
+ | |||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
+ | 0535552456 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Рядок 49: | Рядок 75: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 17-22 09 2012 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | ||
+ | Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. Панаса Мирного | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
+ | Іванко Сергій Валерійович | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 17:47, 6 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Англомовні країни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Англійськав мова
Дотичні - Географія,Історія, Інформатика
Навчальні цілі
-пізнати більше про визначні місця англомовних країн
-активно застосовувати мови країн, що вивчаються.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13
Стислий опис проекту
Поглибити та розширити знання учнів про визначні місця Великобританії.
Повний План вивчення теми
Вступна бесіда.Обговорення теми. Презентація. З-Х-Д. Учні поділяються на 5 груп. Обговорення в групах. Аудіювання. Виконання досліджень.Створення презентацій та публікацій учнями. Практична робота. Контрольна робота. Підсумкове заняття.
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми показана презентація " Англомовні країни", а також організоване обговорення.Проведене опитування за допомогою таблиці З-Х-Д.Учитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних та групових консультаціях. Поточне оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів: аудіювання,самостійних робіт. Ті ж самі форми оцінювання використовуються і для підсумкового оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.
Використовується оцінювання поточне, самостійних, контрольних та практичних робіт, а також аудіювання.
Остаточна оцінка виставляється на основі поточних, самостійних, контрольних та практичних робіт, аудіювання, презентації та буклету.
Діяльність учнів та вчителя
Учитель представляє тему проекту: показує презентацію,З-Х-Д, розподіляє клас на групи. Учні поділені на п'ять груп. Кожна група досліджує одну з англомовних країн(США,Великобританія, Канада, Австралія, Нова зеландія. Вчитель проводе аудіювання, обговорення тем з кожною підгрупою. Учні виконують роботи. Пишуть контрольну та практичні роботи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Перепадченко Наталія Іванівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель Англійської мови
Навчальний заклад
ЗОШ І-ІІІ ст.№1 ім. Панаса Мирного
Місто\село, район, область
Миргород, Полтавська обл.
Контактні дані
0535552456
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-22 09 2012
Місце проведення тренінгу
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. Панаса Мирного
Тренери
Іванко Сергій Валерійович