Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Мінеральні води України"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Учні мають: | ||
+ | |||
+ | •знати поняття розчини та розчинність; | ||
+ | •вміти визначати кількісний склад розчинів; | ||
+ | •розрізняти електроліти і неелектроліти; | ||
+ | •вміти записувати рівняння електролітичної дисоціації кислот, основ,солей; | ||
+ | •проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; | ||
+ | •вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; | ||
+ | •навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= |
Версія за 10:41, 2 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Мінеральні води України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Учні мають:
•знати поняття розчини та розчинність; •вміти визначати кількісний склад розчинів; •розрізняти електроліти і неелектроліти; •вміти записувати рівняння електролітичної дисоціації кислот, основ,солей; •проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; •вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; •навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.
Вік учнів, клас
8 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту
Учні демонструють знання різновидностей та властивостей мінеральних вод . Використовуючи отримані знання , уміння, навички вони зможуть застосовувати мінеральну воду для поліпшення свого здоров’я
Повний План вивчення теми
План вивчення теми [1]
План впровадження проекту [2]
Навчальні цілі
Учні мають:
•знати поняття розчини та розчинність; •вміти визначати кількісний склад розчинів; •розрізняти електроліти і неелектроліти; •вміти записувати рівняння електролітичної дисоціації кислот, основ,солей; •проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; •вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; •навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.