Відмінності між версіями «Педрада за модулем5 22-30.09»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''Педрада за модулем 5''' 1 група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями в...) |
|||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
[[Група2 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5]] | [[Група2 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5]] | ||
− | |||
3 група. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | 3 група. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | ||
+ | |||
[[Група3 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5]] | [[Група3 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5]] |
Поточна версія на 21:14, 30 вересня 2012
Педрада за модулем 5
1 група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Група1 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5
2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Група2 СЗШ І-ІІІ ст.№35 22-30.09.2012 Модуль5
3 група. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?