Відмінності між версіями «Портфоліо Трощинської Ольги Петрівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | В результаті виконання проекту учні зможуть: | ||
| + | *розпізнавати лікарські та отруйні рослини; | ||
| + | *оволодіти методикою збирання, сушіння та зберігання лікарських рослин, | ||
| + | *розвити навички роботи у групі та творче мислення. | ||
| + | * представляти результати своїх досліджень у вигляді презентації; | ||
| + | *критично та конструктивно обгорювати проблемні питання | ||
| + | *здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності; | ||
| + | *розуміти та усвідомлювати значення покритонасінних у природі та в житті людини, про необхідність їх охорони. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 10:57, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Рослини- зелені лікарі»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія.
Навчальна тема
Покритонасінні.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Під час вивчення теми: « Покритонасінні». Учні 7 класу виконають проект: «Рослини - зелені лікарі ».В ході роботи учні дослідять історію вивчення лікарських рослин, дізнаються про застосування лікарських рослин, створять макети деяких лікарських рослин, а також зберуть та оформлять гербарій.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В результаті виконання проекту учні зможуть:
*розпізнавати лікарські та отруйні рослини; *оволодіти методикою збирання, сушіння та зберігання лікарських рослин, *розвити навички роботи у групі та творче мислення. * представляти результати своїх досліджень у вигляді презентації; *критично та конструктивно обгорювати проблемні питання *здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності; *розуміти та усвідомлювати значення покритонасінних у природі та в житті людини, про необхідність їх охорони.
