Відмінності між версіями «Портфоліо Мамонової Марії Петрівни з теми "Трикутники"»
(→План вивчення теми) |
(→План вивчення теми) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
| − | + | [План вивчення теми «Трикутники»] | |
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
Версія за 19:18, 26 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Трикутники
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
геометрія, інформатика,
Навчальні цілі
Формулювати означення різних видів трикутників; власт,ивості рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки рівності трикутників ,прямокутного трикутників. Класифікувати трикутники за сторонами і кутами. Доводити : ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників. Застосовувати вивчене при розв'язуванні задач.
Вік учнів, клас
12-13 років,7 клас
План вивчення теми
[План вивчення теми «Трикутники»]
Стислий опис проекту
Проект знайомить учнів з темою "Трикутники" Учні опановують метод самонавчання,навчаються корисуватися підручниками геометрії інших авторів (Бевза,Атанасяна,Апостолова) користуватися інтернетом.
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється щоурочно на основі спостережень учителя і учнів.Контрольне оцінювання здійснюю в кінці проекту.
Діяльність учнів та вчителя
Вікі - стаття учнів групи "Теоретики"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марія Петрівна Мамонова
Фах, навчальний предмет
вчитель математики , математика
Навчальний заклад
Злинська загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів
