Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Ткачук Людмили»
Матеріал з Iteach WIKI
Natalka (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Natalka (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Учнівська презентація дуже правильна і грамотна, діти старалися. Розкриті усі питання.--[[Користувач:Natalka|Natalka]] 18:08, 26 вересня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 17:09, 26 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська презентація дуже правильна і грамотна, діти старалися. Розкриті усі питання.--Natalka 18:08, 26 вересня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Дифференцированный подход к оцениванию создания метода проектов учащимися.--Tatiana Buryan 15:51, 26 вересня 2012 (EEST)
