Відмінності між версіями «Портфоліо Мамонової Марії Петрівни з теми "Трикутники"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Формулювати означення різних видів трикутників; | ||
| + | власт,ивості рівнобедреного і прямокутного трикутників; | ||
| + | ознаки рівності трикутників ,прямокутного трикутників. | ||
| + | Класифікувати трикутники за сторонами і кутами. | ||
| + | Доводити : ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників. | ||
| + | Застосовувати вивчене при розв'язуванні задач. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 12:59, 25 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Трикутники
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
геометрія, інформатика,
Навчальні цілі
Формулювати означення різних видів трикутників; власт,ивості рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки рівності трикутників ,прямокутного трикутників. Класифікувати трикутники за сторонами і кутами. Доводити : ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників. Застосовувати вивчене при розв'язуванні задач.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Вікі - стаття учнів групи "Теоретики"
