Відмінності між версіями «Первомайська гімназія № 3»
Vhitel (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
Mariy (обговорення • внесок) (→Відомості про автора) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
В процесі роботи над проектом. Відслідковування прогресу в навчанні учнів:оцінювання якості проведеного проведення дослідження плазми, функцій крові, та гомеостазу, записів статичних матеріалів та створення табличних форм, постанова запитань та завдань у вирішені поставлених задач, консультація з учителем під час вчитель визначає рівень володіння термінологією з теми, використання схеми З-Х-Д, можливе використання перевірочного бюлетеня, нотування цікавих випадків.(посилання на поточчне оціню) | В процесі роботи над проектом. Відслідковування прогресу в навчанні учнів:оцінювання якості проведеного проведення дослідження плазми, функцій крові, та гомеостазу, записів статичних матеріалів та створення табличних форм, постанова запитань та завдань у вирішені поставлених задач, консультація з учителем під час вчитель визначає рівень володіння термінологією з теми, використання схеми З-Х-Д, можливе використання перевірочного бюлетеня, нотування цікавих випадків.(посилання на поточчне оціню) | ||
Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання через використання запитань для оцінювання мислення. | Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання через використання запитань для оцінювання мислення. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 13:05, 24 вересня 2012
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
- 5 Опис оцінювання
- 6 Відомості про тренінг
- 7 Назва проекту
- 8 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 9 Навчальні цілі
- 10 Вік учнів, клас
- 11 Навчальні цілі
- 12 Опис оцінювання
- 13 Діяльність учнів та вчителя
- 14 Відомості про автора
- 15 Відомості про тренінг
- 16 Педради тренінгу
- 17 Шаблони
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Первомайська гімназія №3
Прізвища тренерів
Семихат Віктор Дмитрович
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
Захарова Лариса Анатоліївна
Ільїна Марина Вікторівна
Максименко Тетяна Іванівна
Опис оцінювання
Опис оцінювання На початку роботи. В процесі визначення навчальних потреб учнів використовується методи: Вивчення робіт учнів, таблиця З-Х-Д (посилання на файл навчальні потреб). Вивчення робіт учнів показує ступінь розуміння ними навчального матеріалу, уточнює їх очікування від навчання, і дає можливість оцінити якість раніше виконаних завдань. Таблиці З-Х-Д дають учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися. Вони дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи. В процесі роботи над проектом. Відслідковування прогресу в навчанні учнів:оцінювання якості проведеного проведення дослідження плазми, функцій крові, та гомеостазу, записів статичних матеріалів та створення табличних форм, постанова запитань та завдань у вирішені поставлених задач, консультація з учителем під час вчитель визначає рівень володіння термінологією з теми, використання схеми З-Х-Д, можливе використання перевірочного бюлетеня, нотування цікавих випадків.(посилання на поточчне оціню) Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання через використання запитань для оцінювання мислення.
Відомості про тренінг
==Дати проведення тренінгу==27-31 серпня 2012
==Місце проведення тренінгу==Первомайська гімназія №3
==Тренери==Семихат Віктор Дмитрович
==
Мій внесок
Мої проекти
Мої файли
Мої закладки
Корисні посилання
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
==
