Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня 10 класу Вигодського навчального корекційно-реабілітаційного центру»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Результати дослідження)
(Результати дослідження)
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
Кожна група, отримавши опис дослідів, повинна була провести фізичний експеримент, та у першоджерелах знайшли пояснення результатів дослідження. Крім того,  було вияснено, як звукові коливання впливають на організм людини, розгляли питання, що є джерелом звуку у живій істоті, як працює приймач звукових коливань (вухо) та розгляли його внутрішню будову.
+
Кожна група, отримала опис дослідів, провела фізичний експеримент, та у першоджерелах знайшла пояснення результатів дослідження. Крім того,  було вияснено, як звукові коливання впливають на організм людини, розгляли питання, що є джерелом звуку у живій істоті, як працює приймач звукових коливань (вухо) та розгляли його внутрішню будову.
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==

Версія за 16:29, 19 вересня 2012



Назва проекту

Звукові явища

Автори проекту

Учні 8-10 класів

Тема дослідження

Вплив звуку на живі організми

Проблема дослідження

Наслідки впливу звукових коливань на організм.

Гіпотеза дослідження

Звукові коливання ш корисні і шкідливі.

Мета дослідження

Дослідити вплив звуку на організм.

Результати дослідження

Кожна група, отримала опис дослідів, провела фізичний експеримент, та у першоджерелах знайшла пояснення результатів дослідження. Крім того, було вияснено, як звукові коливання впливають на організм людини, розгляли питання, що є джерелом звуку у живій істоті, як працює приймач звукових коливань (вухо) та розгляли його внутрішню будову.

Висновки

Корисні ресурси