Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Вацлавова Олександра з теми»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Більш детально описати оцінювання діяльності учнів, ширше використовувати контрольні списки | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 12:22, 14 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.
Ідеї для покращення
Можливо буде доцільним сформулювати якесь запитання, яке показувало б вплив парникового ефекту, на нашу планету, а також про розклад пластику, адже полівінілхлорид (пластик)- це полімер на основі хлору. Він поширений у всьому світі, оскільки надзвичайно дешевий. З нього роблять пляшки для напоїв, коробочки для косметики, тару для побутових хімікатів, одноразовий посуд.
Отже, доцільно би розповісти про період розпаду полівінілхлориду для 11-класників, адже на сміттєзвалищах дуже багато пластику, про які ви так гарно розповіли в вчительській презентації. А також чому потрібно "кричати" вже сьогодні про вплив парникового ефекту і причини його виникнення, та аналіз як його призупинити.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Більш детально описати оцінювання діяльності учнів, ширше використовувати контрольні списки
