Відмінності між версіями «Портфоліо Яворівської Ольги з теми»
(→Вік учнів, клас) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання на початку проекту | ||
| + | відбувається за допомогою таблиці ЗХД, організаційної діаграми. Оцінювання впродовж роботи | ||
| + | над проектом відбувається за допомогою форм і контрольного списку групової роботи у | ||
| + | проекті. Продовж проекту вчитель проводить консультації і перевіряє журнал спостережень. На | ||
| + | кінцевому етапі учні демонструють результат проекту, який оцінюється за формою. | ||
| + | Методичні засади | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Версія за 08:21, 14 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Вплив миючих засобів на організм людини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров’я. Безпека в побуті й навколишньому середовищі. Іінформатика.
Навчальні цілі
В учнів формуються навички створення презентацій, які будуть переконливими для членів родини, які часто використовують миючі засоби; В учнів вдосконалюються навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про засоби побутової хімії; Учні навчаються переконливо демонструвати відомості про шкідливість використання побутової хімії, добираючи відповідні типи, за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації, даних; Формуються в учнів умінь працювати як вчені з планування, проведення досліджень, аналізу та написання звітів проведених експериментів.
Вік учнів, клас
6 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту
Реалізація проекту відбуватиметься в рамках теми «Безпека в побуті й навколишньому середовищі» з предмету основи здоров’я. Учасники проекту – це учні 6 класу. Під час виконання дослідження діти познайомляться з різними засобами побутової хімії, а також отримають детальну інформацію про шкідливість окремих складників для організму людини і навколишнього середовища. Цей проект є практичною роботою, результатом якої має бути сформовано правила використання та дозування побутової хімії при щоденному використанні.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання на початку проекту відбувається за допомогою таблиці ЗХД, організаційної діаграми. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбувається за допомогою форм і контрольного списку групової роботи у проекті. Продовж проекту вчитель проводить консультації і перевіряє журнал спостережень. На кінцевому етапі учні демонструють результат проекту, який оцінюється за формою. Методичні засади
Діяльність учнів та вчителя
вікі-стаття з теми "Вплив миючих засобів на організм"
