Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 7.»
(Створена сторінка: == Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: == 1 груп...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: == | == Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: == | ||
− | + | ||
+ | На сторінці створіть таблицю із 2-х стовпців та 4 рядків: перший стовбець - Проблеми, другий - Вирішення. | ||
+ | |||
+ | Запишіть свої думки щодо наведених запитань відповідно до номеру власної групи | ||
+ | |||
+ | |||
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. |
Версія за 09:59, 11 вересня 2012
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
На сторінці створіть таблицю із 2-х стовпців та 4 рядків: перший стовбець - Проблеми, другий - Вирішення.
Запишіть свої думки щодо наведених запитань відповідно до номеру власної групи
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
11.09.12.Волинська обл. Модуль7.Група1
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
11.09.12.Волинська обл. Модуль7.Група2
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
11.09.12.Волинська обл.Модуль7.Група3
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
11.09.12.Волинська обл.Модуль7.Група4
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.