Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Добро і зло в житті"»
Матеріал з Iteach WIKI
Natrub7 (обговорення • внесок) (→Мета дослідження) |
Natrub7 (обговорення • внесок) (→Результати дослідження) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Виконавши попередню роботу, учні презентують результати: | ||
| + | -на жорстокість потрібно відповідати добром; | ||
| + | -добрі справи не слід відкладати; | ||
| + | -добрих, милосердних людей у нашому житті більше; | ||
| + | «Чини так, як би ти хотів, щоб чинили з тобою», — сказано в Біблії, і це є виміром людських стосунків сьогодні й заповіт на багато віків для майбутнього людства. | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 15:31, 10 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
"Добрі діяння ніколи не слід відкладати"
Автори проекту
Учні 7 класу
Тема дослідження
"Добро і зло в житті"
Проблема дослідження
Соцдослідження серед ровесників з метою визначення низки моральних чеснот, актуальних для сьогодення.
Гіпотеза дослідження
Якби у світі не було зла...
Мета дослідження
Визначити серед однолітків рівень обізнаності у поняттях: добро-зло, жорстокість-милосердя, гуманізм та толерантність.
Результати дослідження
Виконавши попередню роботу, учні презентують результати: -на жорстокість потрібно відповідати добром; -добрі справи не слід відкладати; -добрих, милосердних людей у нашому житті більше; «Чини так, як би ти хотів, щоб чинили з тобою», — сказано в Біблії, і це є виміром людських стосунків сьогодні й заповіт на багато віків для майбутнього людства.
