|
|
| (не показано 58 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | '''ПОРТФОЛІО "ХТО В ДЗЕРКАЛІ?"'''
| |
| | | | |
| | + | [[Файл:моё фото.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]] |
| | | | |
| | + | == Про мене == |
| | | | |
| | + | '''Афєндіков Олександр Ігорович''' |
| | | | |
| − | ==Портфоліо проекту==
| + | [http://novgimnazia.at.ua/ Великоновосілківська гімназія з ЗОШ І ступеня] |
| − | ='''ХТО В ДЗЕРКАЛІ?'''=
| + | |
| | | | |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | + | == Мої проекти == |
| − | ФІЗИКА. ГЕОМЕТРІЯ
| + | |
| | | | |
| − | =Навчальна тема (як записано в програмі)=
| |
| − | ФІЗИКА. СВІТЛОВІ ЯВИЩА: Відбивання світла. Закони відбивання. Плоске дзеркало.
| |
| − | ГЕОМЕТРІЯ. Геометричні фігури. Точка, пряма, відрізок, промінь, кут та їх властивості. Вимірювання відрізків і кутів. Бісектриса кута. Відстань між двома точками
| |
| | | | |
| − | =Вік учнів, клас=
| + | [[Портфоліо "Хто в дзеркалі?"]] |
| − | 7 клас. 12-13 років
| + | |
| | | | |
| − | =Стислий опис=
| + | [[Обговорення портфоліо "Хто в дзеркалі?"]] |
| − | На початку виконання проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, дізнаються над яким питанням їм доведеться працювати, яким чином потрібно буде об‘єднатись в групи та як їх робота буде оцінена.
| + | |
| − | За допомогою вчителя учні відповідають на питання тесту та заповнюють таблицю ЗХД для з‘ясування рівня знань та пробілів у навчанні, які потрібно закрити в процесі виконання проекту. Після чого групи учнів обговорюють план дій на майбутнє та за допомогою вчителя намагаються правильно його оформити та розподілити ролі і час виконання окремих питань.
| + | |
| − | Щотижня проводиться оцінювання знань, вмінь та навичок учнів за допомогою усного опитування, анкетування та учні доповнюють таблицю ЗХД. Учитель постійно здійснює за необхідності коригуючу роботу та допомагає учням йти правильним шляхом.
| + | |
| − | Під час роботи групи обмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, які займалися цією проблемою раніше. Здійснюють аналіз власних досягнень та досягнень кожної групи.
| + | |
| − | По закінченню проекту учні складають тест зі знань програмного матеріалу. Захищають свій проект та роблять публікацію на веб-сайті. Оцінювання цих видів роботи проводиться завдяки формам оцінювання публікації, презентації. Після чого вчителем підбивається підсумок виконаної роботи і всі учасники проекту отримують остаточні оцінки.
| + | |
| | | | |
| − | = Повний План вивчення теми = | + | == Мій внесок == |
| − | *[https://docs.google.com/open?id=0Bx_EYTq_SvvlcFFidi05OXdNQlE План вивчення теми]
| + | ''Мої файли'' |
| − | *[https://docs.google.com/open?id=0Bx_EYTq_SvvlYmRqSmlibzJGQ00 План впровадження проекту]
| + | |
| | + | ''Мої закладки'' |
| | | | |
| − | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
| |
| − | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
| |
| | | | |
| − | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
| |
| | | | |
| − | =Відомості про автора=
| + | [http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign Розробка ефективних проектів] |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| + | |
| | | | |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| + | [http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects Оцінювання проектів] |
| | | | |
| − | == Навчальний заклад==
| |
| | | | |
| − | ==Місто\село, район, область== | + | == Корисні посилання == |
| | | | |
| − | ==Контактні дані== | + | ==Тренінги== |
| | + | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Велика Новосілка. 6-11 серпня 2012.]] |
| | | | |
| − | =Відомості про тренінг= | + | =Шаблони= |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| + | [[Шаблон:Персональна сторінка]] |
| | + | |
| | + | [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]] |
| | + | |
| | + | [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]] |
| | | | |
| − | ==Місце провведення тренінгу==
| |
| | | | |
| − | ==Тренери==
| |
| | [[Категорія:10 версія]] | | [[Категорія:10 версія]] |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
