Відмінності між версіями «Обговорення:Портфолио Виктории Акимовой»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
Berez (обговорення • внесок) (→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показані 7 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Учитель видит цель, поставленную перед учениками и к чему учащиеся должны прийти. А также сами учашиеся понимают конечную цель обучения--[[Користувач:Vera3894|Vera3894]] 17:11, 7 вересня 2012 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Робота по вивченню теми може виконуватись у формі ділової гри, та з допомогою урізнюманітнювання методів і форм уроків. --[[Користувач:Umkatpud|Umkatpud]] 17:29, 7 вересня 2012 (EEST) | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | у УЧЕНИКА ПОЛНОСТЬЮ РАСКРЫТА ТЕМА И ПОКАЗАНО ПОНИМАНИЕ МАТЕРИАЛА--[[Користувач:Vera3894|Vera3894]] 17:13, 7 вересня 2012 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Рекомендую выбирать более контрастные цвета для оформления слайдов Презентации. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| Рядок 39: | Рядок 40: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Интересно поставлен ключевой вопрос. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 00:30, 10 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Учитель видит цель, поставленную перед учениками и к чему учащиеся должны прийти. А также сами учашиеся понимают конечную цель обучения--Vera3894 17:11, 7 вересня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Робота по вивченню теми може виконуватись у формі ділової гри, та з допомогою урізнюманітнювання методів і форм уроків. --Umkatpud 17:29, 7 вересня 2012 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
у УЧЕНИКА ПОЛНОСТЬЮ РАСКРЫТА ТЕМА И ПОКАЗАНО ПОНИМАНИЕ МАТЕРИАЛА--Vera3894 17:13, 7 вересня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Рекомендую выбирать более контрастные цвета для оформления слайдов Презентации.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Интересно поставлен ключевой вопрос.
