Версія за 07:36, 9 вересня 2012

Назва навчальної теми

Правильні многокутники. Побудова правильних многокутників.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика

Вік учнів, клас

9 клас

Стислий опис проекту

Щоб відповісти на проблемне питання "Чому бджоли будують свої соти у вигляді правильних шестикутників?", три групи учнів класу досліджують три версіїї:

1.Більше поміщається меду у такі комірки.

2.Економиться віск при будівництві сот.

3.Секрет природи.

З'ясують як залежить площа правильного многокутника від довжини його сторони, навчаться будувати правильні многокутники, розглянуть практичні застосування теми (на прикладі побудови дитячої пісочниці).

Повний План вивчення теми

План вивчення теми[[]]

Навчальні цілі

Освітня: формування знань про правильні многокутники та використання їх на практиці. Розвиваюча: розвиток мотиваційної сфери, творчих здібностей учнів. Виховна: виховувати відповідальність, активність, уміння працювати в команді. Формувати комунікативну компетентність

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери