|
|
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − |
| |
| − | == Про мене ==
| |
| − | ''Прізвище та ім`я''
| |
| − |
| |
| | '''Егорова Оксана Павловна''' | | '''Егорова Оксана Павловна''' |
| | | | |
| − | ''Місце роботи''
| + | Ильичевская СШ Константиновский р-н Донецкая обл. |
| − |
| + | |
| − | '''Ильичевская специализированная школа І-ІІІ ступеней с углубленным изучением отдельных предметов Константиновского района Донецкой области'''
| + | |
| | | | |
| | + | учитель английского языка |
| | | | |
| − | ''Посада вчитель''
| |
| | | | |
| − | '''''учитель английского языка'''''
| |
| | | | |
| | | | |
| − | =Название темы= | + | == Мій внесок == |
| | | | |
| − | Your Film Favourites
| + | ''Мої проекти'' |
| | | | |
| − | ==Основной и второстепенный учебные предметы==
| + | ''Мої файли'' |
| − | | + | |
| − | английский язык , информатика
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Возраст учащихся, класс==
| + | |
| − | | + | |
| − | 12-13 лет, 7 класс
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дидактические цели учебного проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | После завершения проекта учащиеся смогут: 1) общаться и создавать различные эффективные формы и контексты устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения; 2) генерировать новые идеи, применять их и обмениваться идеями с другими; быть открытыми новым и разнообразным точкам зрения. 3) находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и на различных типах медиаоборудования
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Компетентности, формируемые учебным проектом ==
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Развитие коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной;
| + | |
| − | 2. Развитие коммуникативных способностей в рамках неформального и делового обешения;
| + | |
| − | 3. Развитие способностей презентовать результаты своего труда;
| + | |
| − | 4. Формирование умения выступать на публике;
| + | |
| − | 5. Формирование умений вести дискуссию, доступно и четко излагать свои идеи, приводить доказательства, быть терпимым к точке зрения и критике оппонентов;
| + | |
| − | 7. Поощрение творческого подхода к решению проблем и предоставлению результатов работы;
| + | |
| − | 8. Формирование чувства ответственности за результаты своего труда и свое образование в целом.
| + | |
| − | | + | |
| − | =Навчальні цілі=
| + | |
| − | | + | |
| − | =Опис оцінювання=
| + | |
| − | | + | |
| − | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
| + | |
| − | | + | |
| − | =Відомості про автора=
| + | |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Навчальний заклад==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Місто\село, район, область==
| + | |
| | | | |
| − | ==Контактні дані==
| + | ''Мої закладки'' |
| − | | + | |
| − | =Відомості про тренінг=
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Місце провведення тренінгу==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Тренери==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Корисні посилання ==
| + | |
| | | | |
| | == Корисні посилання == | | == Корисні посилання == |
