Версія за 10:21, 6 вересня 2012

Назва проекту

Врятуємо Світовий океан

Файл:Ирина 22.jpeg Файл:Иринка 11.jpeg Файл:Иринка 33.jpeg

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія

Біологія, економіка, математика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Світовий океан

Вік учнів, клас

12-13 років 7 клас

План вивчення теми

Стислий опис проекту

Учні виступають у ролях:

• науковців,
• кореспондентів,
• бізнесменів,
• туроператорів,
• картографів.

На протязі вивчення навчальної теми з географії «Світовий океан» учні:

• збирають інформацію про природні умови та ресурси океанів,
• використання цих ресурсів в господарській діяльності людини,
• порівнюють між собою океани.
• Роблять висновки про нераціональне використання ресурсів океанів та забруднення техногенними відходами.

Задача навчальних груп:

• запропонувати свої ідеї щодо покращення екологічної безпеки та раціонального використання кожного із океанів.

Це може бути:

1. Методи очищення вод Світового океану від нафти (локалізація ділянки за допомогою плаваючих огорож – бонів, видалення за допомогою піску, біологічні методи, застосування мікроорганізмів, використання спеціальних судів, оснащених установками для збору нафти з поверхні моря)
2. Покращення схеми інтенсивного судноплавства прокладання нових морських шляхів
3. Вирішення проблеми скидання у глибини океану шкідливих відходів - контейнерів із радіоактивним “сміттям”.
4. Вирішення проблеми захаращення морів і прибережних частин
5. Видобування визначених видів біологічних ресурсів
6. Експлуатація мінеральних ресурсів у шельфі.
7. Розвиток рекреаційних комплексів (нові туристичні маршрути, морські круїзи)

Захист навчальних проектів: наприкінці теми.

Продукт проекту:

• детальна карта маршрутів кожного океану,
• репортажі кореспондентів,
• електронні презентації маршрутів,
• відеофільми,
• туристичні буклети.

Повний План вивчення теми

Приклад буклету

Приклади презентацій

презентація

Навчальні цілі

Опис оцінювання

З-Х-Д

Види формуючого оцінювання

Оцінювання в проектному навчанні

Оцінювання навичок самооцінювання та рефлексії

Оцінювання навичок спільної діяльності

Планування оцінювання

Самооцінювання прикладу учнівської роботи

Форма оцінювання Основних запитань до навчального проекту

Форма оцінювання Портфоліо

Форма оцінювання самоспрямуваня у навчанні

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Левченко Ірина Ігорівна

Фах, навчальний предмет

Геграфія, географ-викладач

Навчальний заклад

Одеська загальноосвітня школа №80

Місто\село, район, область

м.Одеса, Київський район

Контактні дані

Написати листа

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08 - 07.09 2012

Місце проведення тренінгу

Одеська загальноосвітня школа №80

Тренери

Демченко Світлана Миколаївна