Відмінності між версіями «Портфоліо Могилевер Людмила Петрівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Діяльність учнів та вчителя)
Рядок 32: Рядок 32:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 +
 +
 +
 +
 +
[[Діяльність вчителя:]]
 +
 +
''Перед початком проекту вчитель вмотивовує дітей на виконання нового завдання, оголошуючи тему та подає нову лексику учням. Перед початком проекту проводиться опитування з метою виявлення навчальних потреб учнів і постановки тематичних запитань. Учні разом із вчителем створюють асоціативний кущ. Домашнім завдання буде розширити асоціативний кущ створений на уроці. Учитель проводить бесіду з використанням випереджувальної мультимедійної презентації "Метод проектів", яка вмотивовує учнів до участі у проекті.''
 +
[[
 +
Діяльність учнів
 +
]]
 +
 +
''Учні заповнюють схему З-Х-Д, яка дозволить виявити рівень фактичних знань з теми. За результатами опитування та анкетування вчитель формує пакет завдань для кожної робочої групи з урахування індивідуального підходу. Учні об’єднуються в три-чотири групи та починають збір інформації, фотографій та створення презентації .''
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 20:59, 5 вересня 2012

Назва проекту

The Role of English in the World Today

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, інформатика, географія

Навчальна тема (як записано в програмі)

British lifestyle

Вік учнів, клас

12-13 років

План вивчення теми

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Приклад буклету

Приклади презентацій

Навчальні цілі

навчити учнів систематизувати знання о причинах поширення англійської мови і ії ролі в 21 столітті;

розвивати в учнів фантазію, уяву, творче мислення,самостійність та навички користування Інтернетом;

виховувати позитивне і толерантне відношення до культури інших країн,а саме до британської культури, мови;

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Діяльність вчителя:

Перед початком проекту вчитель вмотивовує дітей на виконання нового завдання, оголошуючи тему та подає нову лексику учням. Перед початком проекту проводиться опитування з метою виявлення навчальних потреб учнів і постановки тематичних запитань. Учні разом із вчителем створюють асоціативний кущ. Домашнім завдання буде розширити асоціативний кущ створений на уроці. Учитель проводить бесіду з використанням випереджувальної мультимедійної презентації "Метод проектів", яка вмотивовує учнів до участі у проекті. [[ Діяльність учнів ]]

Учні заповнюють схему З-Х-Д, яка дозволить виявити рівень фактичних знань з теми. За результатами опитування та анкетування вчитель формує пакет завдань для кожної робочої групи з урахування індивідуального підходу. Учні об’єднуються в три-чотири групи та починають збір інформації, фотографій та створення презентації .

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Могилевер Людмила

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

ОЗОШ №28

Місто\село, район, область

Одеса

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08.2012 - 07.09.2012

Місце проведення тренінгу

ОЗОШ №28

Тренери

Дубовська Інна Вікторівна