Відмінності між версіями «Легка І.М. Портфоліо "Будова речовини"»
Legka (обговорення • внесок) (→Контактні дані) |
Legka (обговорення • внесок) (→Контактні дані) |
||
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
− | legkairinaaaa@gmail.com | + | [mailto:legkairinaaaa@gmail.com Написати листа] |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= |
Версія за 17:17, 5 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Організм людини як рухома система атомів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, хімія, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Будова речовини
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
- Учні складають план проекту, знаходять інформацію по питанням проекту, створюють блоги - Перед постановкою завдань проекту потрібно розглянути питання молекулярної будови речовини з природознавства (5 клас), а далі проекти учнів за вказаними темами підведуть усіх до вивчення нового матеріалу, відчуття значності вивченої теми. - В інтернетресурсах учні вдома знаходять різну інформацію про цей проект, використовують флешку, або спілкуються в інтернете, обмінюючись інформацією з іншими учнями групи та вчителем. - На прикладі створених проектів інші учні, що не приймали участі намагаються навчитися цьому. Вчитель коректно виправляє недоліки кожного з проектів та вказує на сильні сторони робот. - Оцінювання відбувається по кінцевому результату та якості та долі вкладу кожного з учнів групи. - Так як на виконання завдання потрібен час, то можна від слідкувати, як група прогресує і чого досягає. Слід враховувати зміни в навичках та отримані результати.
План вивчення теми
Стислий опис проекту
Ми розглянемо різновиди атомів та молекул через розглядання теми "Організм людини". В презентаціях, буклетах ми надамо хімічний склад людини, вплив кожного з них в здоров1я дітей. Також розглянемо практичні питання стосовно змін в організмі при підвищенні температури тіла. Для цього група учнів буде приймати участь в добутку інформації за обраною темою.
Повний План вивчення теми
Учні складають план проекту, знаходять інформацію по питанням проекту, створюють блоги - Перед постановкою завдань проекту потрібно розглянути питання молекулярної будови речовини з природознавства (5 клас), а далі проекти учнів за вказаними темами підведуть усіх до вивчення нового матеріалу, відчуття значності вивченої теми. - В інтернетресурсах учні вдома знаходять різну інформацію про цей проект, використовують флешку, або спілкуються в інтернете, обмінюючись інформацією з іншими учнями групи та вчителем. - На прикладі створених проектів інші учні, що не приймали участі намагаються навчитися цьому. Вчитель коректно виправляє недоліки кожного з проектів та вказує на сильні сторони робот. - Оцінювання відбувається по кінцевому результату та якості та долі вкладу кожного з учнів групи. - Так як на виконання завдання потрібен час, то можна від слідкувати, як група прогресує і чого досягає. Слід враховувати зміни в навичках та отримані результати.
Приклад буклету
Приклади презентацій
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Легка Ірина Михайлівна
Фах, навчальний предмет
Фізик, фізика
Навчальний заклад
Одеська загальоосвітня школа № 80 1-Ш ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
Одеса, Київський район