Відмінності між версіями «Тренінг Одеса, серпень ОНВК Гармонія Педрада.Модуль 7.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 16: Рядок 16:
 
   
 
   
 
<p align=center> '''Інструкція''' </p>
 
<p align=center> '''Інструкція''' </p>
Для обговорення групою запитання, яке вам запропонував тренер, нижче його формулювання створіть для своєї групи нову
+
Для обговорення групою запитання, яке вам запропонував тренер, нижче його формулювання створіть для своєї групи  
вікі-статтю з назвою за зразком: дд.мм.рр.Місце проведення тренінгу.Модуль5.Група№, наприклад, 12.03.10.Львів. Модуль5.Група1.
+
нову вікі-статтю з назвою за зразком: дд.мм.рр.Місце проведення тренінгу.Модуль5.Група№,  
 +
наприклад, 12.03.10.Львів. Модуль5.Група1.
  
 
4. Скопіюйте запитання для вашої групи на початок створеної вами нової статті.
 
4. Скопіюйте запитання для вашої групи на початок створеної вами нової статті.

Версія за 13:09, 2 вересня 2012

В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

1.09.12 Одеса.ОНВК Гармоня Модуль7.Група3

4 група. Ефективно співпрацювати в команді.

5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.


Інструкція

Для обговорення групою запитання, яке вам запропонував тренер, нижче його формулювання створіть для своєї групи нову вікі-статтю з назвою за зразком: дд.мм.рр.Місце проведення тренінгу.Модуль5.Група№, наприклад, 12.03.10.Львів. Модуль5.Група1.

4. Скопіюйте запитання для вашої групи на початок створеної вами нової статті.

5. Додайте створеній Вікі-статті категорію 10 версія. Для цього в кінці своєї статті на початку рядка впишіть.

6. Обговоріть малою групою та запишіть свої міркування щодо проблеми, яку визначено у запропонованому вашій групі запитанні. Зробіть записи висновків спочатку на аркуші паперу або в текстовому файлі. Потім подайте ці висновки у вікі-статті, записавши окремо Проблеми, те, що викликає сумніви та ускладнення під час авчання учнів, а також Шляхи вирішення кожної проблеми.