Відмінності між версіями «Тренінг Одеса, серпень ОНВК Гармонія Педрада.Модуль 6.»
Матеріал з Iteach WIKI
Clodiya (обговорення • внесок) |
Clodiya (обговорення • внесок) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | ||
− | |||
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | ||
− | |||
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | ||
− |
Поточна версія на 20:53, 30 серпня 2012
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?