Відмінності між версіями «Тренінг Одеса, серпень ОНВК Гармонія Педрада.Модуль 6.»
Матеріал з Iteach WIKI
Clodiya (обговорення • внесок) |
Clodiya (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | ||
| + | |||
[[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | [[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №1]] | ||
| Рядок 7: | Рядок 8: | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | ||
| + | |||
[[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | [[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №2]] | ||
| Рядок 12: | Рядок 14: | ||
[[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | [[31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | ||
| + | |||
[[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | [[11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №3]] | ||
Версія за 11:33, 30 серпня 2012
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №1
11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №1
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
31.08.12. Одеса. Модуль6. Група №2
11.07.12. Одеса. Модуль6. Група №2
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
