Відмінності між версіями «Навчальний проект Компетентний вихователь - який він?»
Матеріал з Iteach WIKI
Udacha (обговорення • внесок) (→Предмет, класс) |
Udacha (обговорення • внесок) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Знання педагогів закономірностей спілкування, розвиток комунікативних навичок і здібностей є дуже важливим і тільки в цьому випадку, коли педагог знає ці закономірності, йому вдається залучити до доброзичлих відношень з учасниками навчально - виховного процесу(вихованцями, батьками, колегами) | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версія за 10:35, 3 червня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Корякова Світлана Юріївна, завідувач ДНЗ №171,Корнілова Ірина олександрівна завідувач №127
Предмет, класс
вихователі
Краткая аннотация проекта
Знання педагогів закономірностей спілкування, розвиток комунікативних навичок і здібностей є дуже важливим і тільки в цьому випадку, коли педагог знає ці закономірності, йому вдається залучити до доброзичлих відношень з учасниками навчально - виховного процесу(вихованцями, батьками, колегами)
