|
|
| (не показані 8 проміжних версій 4 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | == "Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення". ==
| + | Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх вирішення. Створіть відповідну вікі-статтю. |
| | | | |
| − | {| border="2"
| + | [[23 серпеня 2012.Одеса.Модуль8.Група1.]] |
| | | | |
| − | |style="text-align:center; font-size:18pt"|'''
| + | [[23 серпеня 2012. Одеса.Модуль8.Група2.]] |
| − | Проблеми
| + | |
| − | '''
| + | |
| − | |style="text-align:center; font-size:18pt"|'''
| + | |
| − | Шляхи вирішення
| + | |
| − | '''
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|не обєктивно оцінюють свою роботу та роботу однокласників
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|чітко розроблені крітерії оцінювання
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |не дотримання критерій оцінювання
| + | |
| − | |чітко розроблені крітерії оцінювання
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|недотримання культури висловлювань
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|вправи, письмові чи компьютерні тести
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |учні не завжди компетентні критеріях оцінювання
| + | |
| − | |запропонувати учням вивчити держстандарти та навчальні програми
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|учні мають недостатній рівень знань по темі
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|пропонується покрокове оцінювання після вивчення фрагменту теми
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |учні не знають форм і методів оцінювання
| + | |
| − | |розробка готових шаблонів для зразка
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|психологічна непідготовленість до самооцінювання
| + | |
| − | |style="background:#00BFFF"|проведення психологічних тренінгів та вправ
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |робота виконана не в повному обсязі
| + | |
| − | |чітке планування діяльності учнів
| + | |
| − | |}
| + | |
| | | | |
| − | [[Категорія:10 версія]] | + | [[23 серпеня 2012. Одеса.Модуль8.Група3.]] |
Поточна версія на 19:44, 29 серпня 2012
Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх вирішення. Створіть відповідну вікі-статтю.
23 серпеня 2012.Одеса.Модуль8.Група1.
23 серпеня 2012. Одеса.Модуль8.Група2.
23 серпеня 2012. Одеса.Модуль8.Група3.
