Відмінності між версіями «Портфоліо Захаренко Алли Василівни "Трикутники у житті людини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис)
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
 +
Ми з дитинства знайомі з геометричною фігурою, яка має назву трикутник. Але небагато про нього знали. Проект «Трикутник у житті людини» створюється з метою поглибити знання учнів про трикутник, більше дізнатися про вчених, які зробили великий внесок у розвиток вчення про трикутник, побачити де зустрічається трикутник у навколишньому світі.
 +
Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією.
 +
Учні класу діляться на три групи.
 +
Учні першої групи – історики – шукають інформацію в підручниках, енциклопедіях, довідниках, в мережі Інтернет і дізнаються, що означає термін «Трикутник», які вчені займалися дослідженням трикутників, які зробили відкриття. Результат роботи оформлюють у вигляді презентаціі.
 +
Учні другої групи – теоретики – досліджують інформацію про різні види трикутників, їх елементи, властивості та ознаки, а результат своєї діяльності оформлюють у вигляді буклету про трикутник.
 +
Учні третьої групи – дослідники – проводять опитування серед батьків, вчителів, знайомих з питання «Де зустрічається трикутник у житті людини?» та результати дослідження розміщують у вікі – статті.
 +
В процесі роботи над проектом учні поглиблюють свої знання з історії математики, програмового матеріалу з геометрії,  відшукують цікаві задачі, вчаться застосовувати теореми при розв’язуванні задач.
 +
Учні також набувають навички самостійної роботи з додатковою літературою, закріпляють вміння працювати на комп’ютері.
 +
Діти набувають навички організації колективної та групової роботи.
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =

Версія за 14:59, 29 серпня 2012



Назва проекту

Трикутники у житті людини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, 7 клас

Навчальна тема (як записано в програмі)

Трикутники

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Ми з дитинства знайомі з геометричною фігурою, яка має назву трикутник. Але небагато про нього знали. Проект «Трикутник у житті людини» створюється з метою поглибити знання учнів про трикутник, більше дізнатися про вчених, які зробили великий внесок у розвиток вчення про трикутник, побачити де зустрічається трикутник у навколишньому світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією. Учні класу діляться на три групи. Учні першої групи – історики – шукають інформацію в підручниках, енциклопедіях, довідниках, в мережі Інтернет і дізнаються, що означає термін «Трикутник», які вчені займалися дослідженням трикутників, які зробили відкриття. Результат роботи оформлюють у вигляді презентаціі. Учні другої групи – теоретики – досліджують інформацію про різні види трикутників, їх елементи, властивості та ознаки, а результат своєї діяльності оформлюють у вигляді буклету про трикутник. Учні третьої групи – дослідники – проводять опитування серед батьків, вчителів, знайомих з питання «Де зустрічається трикутник у житті людини?» та результати дослідження розміщують у вікі – статті. В процесі роботи над проектом учні поглиблюють свої знання з історії математики, програмового матеріалу з геометрії, відшукують цікаві задачі, вчаться застосовувати теореми при розв’язуванні задач. Учні також набувають навички самостійної роботи з додатковою літературою, закріпляють вміння працювати на комп’ютері. Діти набувають навички організації колективної та групової роботи.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

вікі - стаття за проектом "Трикутники у житті людини"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери