Відмінності між версіями «Портфоліо Паринюк Валентини Григорівни»
(→Вік учнів, клас) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| (не показано 18 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить наше повседневное бытие. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым, совсем недавно казалось чудом техники, для них вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой, однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Пользу или вред приносит использование информационных технологий в жизни человека? И что необходимо для того, чтобы компьютер стал другом? | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B06hYqrBJmoUaFhWWEx6Q3R3Zmc/edit Презентация] | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | 1. Значение компьютера в жизни человека. | ||
| + | 2. Положительные и отрицательные факторы влияния компьютера на школьника. | ||
| + | 3. Перечень рекомендаций, благодаря которым вредное воздействие компьютера на человека будет максимально безопасным | ||
| + | 4. Комплекс упражнений, с помощью которых можно будет помочь организму снять напряжение во время работы на компьютере. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B06hYqrBJmoUb0hWWkk5bzVxUkk/edit План проекту] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Благодаря участию в этом проекте обучающиеся научатся: 1.оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; 2.соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; 3.использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B06hYqrBJmoUTmF1Ql9yNkVkRk0/edit презентация] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Паринюк Валентина Григорівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Основи здоров'я | ||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| + | ОЗОШ №60 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | М. Одеса, Малиновський район. | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 39: | Рядок 55: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 15-21 липня 2012 р. | ||
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | ОЗОШ №60 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Такій Наталя Іванівна | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 12:17, 29 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Компьютер и здоровье школьника.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основы здоровья, техника безопасности на уроках информатики.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Розуміти важливість інформаційної безпеки для людини, знати та дотримуватися норм етики і права під час роботи з даними та повідомленнями в інформаційному середовищі.
Вік учнів, клас
13 років, 7-ий клас.
Стислий опис
В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить наше повседневное бытие. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым, совсем недавно казалось чудом техники, для них вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой, однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Пользу или вред приносит использование информационных технологий в жизни человека? И что необходимо для того, чтобы компьютер стал другом?
Повний План вивчення теми
1. Значение компьютера в жизни человека. 2. Положительные и отрицательные факторы влияния компьютера на школьника. 3. Перечень рекомендаций, благодаря которым вредное воздействие компьютера на человека будет максимально безопасным 4. Комплекс упражнений, с помощью которых можно будет помочь организму снять напряжение во время работы на компьютере.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Благодаря участию в этом проекте обучающиеся научатся: 1.оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; 2.соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; 3.использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Паринюк Валентина Григорівна
Фах, навчальний предмет
Основи здоров'я
Навчальний заклад
ОЗОШ №60
Місто\село, район, область
М. Одеса, Малиновський район.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15-21 липня 2012 р.
Місце провведення тренінгу
ОЗОШ №60
Тренери
Такій Наталя Іванівна
