Відмінності між версіями «Портфоліо Шкурупій Мар`яни "Yes verbes"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
 
(не показані 10 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
 +
Мій проект “Дієслова” – цикл уроків – створений  для збагачення  теоретичної та практичної роботи с граматичним розділом французької мові.
 +
До складу проекта увійшли 3 урока. Кожен урок за структурою розподіляється на три частини:1-Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення,  2-Основна частина  уроку, 3-Заключний етап уроку
 +
Перший етап допоможе настроїти учнів на сприйняття іноземної мови і складається з короткої передмови вчителя, оголошення теми та мети уроку.
 +
Друга етап складається з різноманітних вправ,  ігор, цікавих завдань.
 +
Третій етап призначений для короткого пояснення домашнього завдання, виставлення та аргументації оцінок, підведення підсумків уроку.
 +
На кожному етапі передбачається використання інформаційно-комунікаційних технологій. Це і відеоряд, і аудіозаписи, і спілкування через Інтернет (поштою) на французькій мові.
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 +
Урок 1. Тема : Групи дієслів у французької мові.
 +
              Мета: Ознайомити учнів з групами дієслів у французькій мові.
 +
              Обладнання: Підручник, аудіопристої.
 +
Урок 2.  Тема: Дієслова першої та другої групи.
 +
                Мета: Розвивати вміння та навички вживати дієслова .
 +
                Обладнання: Підручник та ноутбук.
 +
Урок 3.  ТемА: Часові форми дієслів.
 +
                Мета: Ознайомити учнів з утворенням  минулого часу дієслів.
 +
                      Формувати навички учнів активно вживати в мові минулий час.       
 +
                Обладнання: Підручник та ноутбук.
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Рядок 24: Рядок 40:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
Оцінювання відбувається впродовж всього навчання за темою, визначення попердніх знань учнів щодо теми, відбувається з урахуванням теоретичних знань, а також набутих навичок під час граматичних вправ та аудіювання.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
Крім традиційної роботи на уроці, учні добирають, інформацію з використанням ІКТ про Францію, складають невеличкі оповідання, або підписи до фото чи малюнків, використовуючи набуті знання про дієслова.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 40: Рядок 58:
 
м.Одеса
 
м.Одеса
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
0675595792
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 +
Тренінг в рамках спвпраці в Національному проекті "Відкритий світ"
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
13.08.2012 - 17.08.2012
  
 
==Місце провведення тренінгу==
 
==Місце провведення тренінгу==
 +
Одеська гімназія №5
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
Безверхня Олена Володимирівна

Поточна версія на 13:19, 28 серпня 2012



Назва проекту

Дієслова у французькій мові. Les verbes

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Французька мова- основний; українська мова - другорядний

Навчальна тема (як записано в програмі)

Дієслова у французькій мові. Les verbes

Вік учнів, клас

13-14 років, 7 клас

Стислий опис

Мій проект “Дієслова” – цикл уроків – створений для збагачення теоретичної та практичної роботи с граматичним розділом французької мові. До складу проекта увійшли 3 урока. Кожен урок за структурою розподіляється на три частини:1-Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення, 2-Основна частина уроку, 3-Заключний етап уроку Перший етап допоможе настроїти учнів на сприйняття іноземної мови і складається з короткої передмови вчителя, оголошення теми та мети уроку. Друга етап складається з різноманітних вправ, ігор, цікавих завдань. Третій етап призначений для короткого пояснення домашнього завдання, виставлення та аргументації оцінок, підведення підсумків уроку. На кожному етапі передбачається використання інформаційно-комунікаційних технологій. Це і відеоряд, і аудіозаписи, і спілкування через Інтернет (поштою) на французькій мові.

Повний План вивчення теми

Урок 1. Тема : Групи дієслів у французької мові.

             Мета: Ознайомити учнів з групами дієслів у французькій мові.
             Обладнання: Підручник, аудіопристої. 

Урок 2. Тема: Дієслова першої та другої групи.

               Мета: Розвивати вміння та навички вживати дієслова . 
               Обладнання: Підручник та ноутбук. 

Урок 3. ТемА: Часові форми дієслів.

                Мета: Ознайомити учнів з утворенням  минулого часу дієслів.
                      Формувати навички учнів активно вживати в мові минулий час.         
                Обладнання: Підручник та ноутбук.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити учнів вживати дієслова у французькій мові, використовувати сучасні інноваційні технології.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається впродовж всього навчання за темою, визначення попердніх знань учнів щодо теми, відбувається з урахуванням теоретичних знань, а також набутих навичок під час граматичних вправ та аудіювання.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Крім традиційної роботи на уроці, учні добирають, інформацію з використанням ІКТ про Францію, складають невеличкі оповідання, або підписи до фото чи малюнків, використовуючи набуті знання про дієслова.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мар`яна Шкурупій

Фах, навчальний предмет

Вчитель французької мови. Навчальний предмет - французька мова.

Навчальний заклад

Одеська гімназія №5 Одеської міської ради

Місто\село, район, область

м.Одеса

Контактні дані

0675595792

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках спвпраці в Національному проекті "Відкритий світ"

Дати проведення тренінгу

13.08.2012 - 17.08.2012

Місце провведення тренінгу

Одеська гімназія №5

Тренери

Безверхня Олена Володимирівна