Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Ліщинської Мирослави Тарасівни на тему Квадратні рівняння»
Tarik (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
Tarik (обговорення • внесок) (→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| + | |||
| + | План оцінювання чіткий. | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ключові питання вдало оцінені | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | В цій темі можлива більша конкретизація оцінення. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | |||
| + | Учні опрацювали дану тему ,використовуючи різні варіанти підходу до неї. | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Використано додаткового матеріалу | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Залучати до роботи матеріал з інтернету | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| + | |||
| + | Вдало використано форму оцінювання вікі-сайту. | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Оцінювання вірне. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Можливі додаткові форми оцінювання | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| + | |||
| + | Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами учасників. | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Додатковий матеріал використано вдало та вірно. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Залучати дітей до роботи в інтернеті | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | |
| + | У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел. | ||
| + | ==Вдалі моменти= | ||
| + | |||
| + | Залучені цікаві документи з даної теми.= | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | В цій темі можливе використання статистичних даних. | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | |
| + | Ключове питання сформульовано чітко і цікаво. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ідеї теми висвітлені повністю. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Можливе більше залучення матеріалів інтернету | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | |||
| + | Портфоліо вдале та цікаве.Можна використовувати до роботи.Дякуємо автору!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1 | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 10:45, 28 серпня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 =Вдалі моменти
- 8 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 9 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 10 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема розкрита,показала використання квадратних рівнянь в різних галузях.
Ідеї для покращення
Графічно розв'язувати ріняння та нерівності.
План оцінювання (графік і опис)
План оцінювання чіткий.
Вдалі моменти
Ключові питання вдало оцінені
Ідеї для покращення
В цій темі можлива більша конкретизація оцінення.
Приклад учнівської роботи
Учні опрацювали дану тему ,використовуючи різні варіанти підходу до неї.
Вдалі моменти
Використано додаткового матеріалу
Ідеї для покращення
Залучати до роботи матеріал з інтернету
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдало використано форму оцінювання вікі-сайту.
Вдалі моменти
Оцінювання вірне.
Ідеї для покращення
Можливі додаткові форми оцінювання
Допоможні матеріали для фасилітації
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами учасників.
Вдалі моменти
Додатковий матеріал використано вдало та вірно.
Ідеї для покращення
Залучати дітей до роботи в інтернеті
Інші складові Портфоліо (документи)
У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел.
=Вдалі моменти
Залучені цікаві документи з даної теми.=
Ідеї для покращення
В цій темі можливе використання статистичних даних.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Ключове питання сформульовано чітко і цікаво.
Вдалі моменти
Ідеї теми висвітлені повністю.
Ідеї для покращення
Можливе більше залучення матеріалів інтернету
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Портфоліо вдале та цікаве.Можна використовувати до роботи.Дякуємо автору!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
