Відмінності між версіями «Портфоліо Кульчицької Юлії Володимирівни»
(Створена сторінка: =Назва проекту= Sport.Olympic games =Навчальна тема (як записано в програмі)= Публічна.Спорт. С...) |
|||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| − | + | Across Great Britain. London | |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| − | Публічна. | + | Публічна.Визначні місця Великобританії. Лондон. |
| − | |||
| − | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 26: | Рядок 24: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | Провести обговорення та опитування учнів щодо визначення рівня попередніх знань для того, щоб визначити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектами та скласти таблицю | + | Провести обговорення та опитування учнів щодо визначення рівня попередніх знань для того, щоб визначити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектами та скласти таблицю ; продумати, як забезпечити учнів інформацією та допомогою у набутті необхідних навичок у разі необхідності. Учні використовують контрольний список для створення презентації для того, щоб спрямовувати свій процес навчання, відслідковувати зміни та здійснювати самостійну оцінку] свого власного прогресу у навчанні. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які запитання учнів. Учні використовують форму оцінювання презентації для здійснення учнями само оцінювання своєї роботи та отримання взаємооцінки з боку їх однокласників . Цю інформацію учні мають отримувати до того, як робота завершена для того, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свою роботу. Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту ж саму форму оцінювання. |
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| − | Уитель поділяє учнів на групи. Кожна група отримує завдання за темою проекту , план роботи і норми оцінювання результатів презентації. Вчитель демонструє | + | Уитель поділяє учнів на групи. Кожна група отримує завдання за темою проекту , план роботи і норми оцінювання результатів презентації. Вчитель демонструє презентацію, в якій описано чіткі інструкції. |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| − | ==Ім'я, прізвище | + | ==Ім'я, прізвище |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| Рядок 43: | Рядок 39: | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Хмельницьке НВК №2 | |
| − | + | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | м. | + | м. Хмельницький |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | 641217 | |
| − | + | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 58: | Рядок 52: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 20.08 - 29.08 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | НВК №2 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Поліщук Олег Петрович | |
| − | + | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
Поточна версія на 09:58, 28 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Across Great Britain. London
Навчальна тема (як записано в програмі)
Публічна.Визначні місця Великобританії. Лондон.
Вік учнів, клас
12-13 років
Навчальні цілі
Навчити учнів висловлюватися за темою,використовуючи вивчену лексику,робити презентацію проектів,використовуючи комютерні технологію і роботу в групах.Розвивати творчі здібності учнів.
Опис оцінювання
Провести обговорення та опитування учнів щодо визначення рівня попередніх знань для того, щоб визначити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектами та скласти таблицю ; продумати, як забезпечити учнів інформацією та допомогою у набутті необхідних навичок у разі необхідності. Учні використовують контрольний список для створення презентації для того, щоб спрямовувати свій процес навчання, відслідковувати зміни та здійснювати самостійну оцінку] свого власного прогресу у навчанні. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які запитання учнів. Учні використовують форму оцінювання презентації для здійснення учнями само оцінювання своєї роботи та отримання взаємооцінки з боку їх однокласників . Цю інформацію учні мають отримувати до того, як робота завершена для того, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свою роботу. Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту ж саму форму оцінювання.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Уитель поділяє учнів на групи. Кожна група отримує завдання за темою проекту , план роботи і норми оцінювання результатів презентації. Вчитель демонструє презентацію, в якій описано чіткі інструкції.
Відомості про автора
==Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
англійська мова
Навчальний заклад
Хмельницьке НВК №2
Місто\село, район, область
м. Хмельницький
Контактні дані
641217
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20.08 - 29.08
Місце проведення тренінгу
НВК №2
Тренери
Поліщук Олег Петрович
