Відмінності між версіями «Вики стаття»
(→Мета дослідження) |
(→Мета дослідження) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
Наша група розподілила навчальні ролі: | Наша група розподілила навчальні ролі: | ||
| − | Подольский Михаіл Леонідович -журналіст-дослідник (займається збором та обробкою статичних даних).Опитує учнів різних вікових категорій: середніх класів, батьків, окремих вчителів, та шукає інформацію з списку рекомендованої літератури . | + | Подольский Михаіл Леонідович -журналіст-дослідник (займається збором та обробкою статичних даних).Опитує учнів різних вікових категорій: середніх класів, батьків, окремих вчителів, та шукає інформацію з списку рекомендованої літератури. Робить висновки, виходячи з отриманих результатів. |
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 14:05, 27 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Причини загибелі західної римської імперії
Автор проекту
Подольский Михаіл Леонідович
Столярова Іріна Володиміровна
Бахотскій Сергій Віталійович
Лікарь Ганна Іванівна
Тема дослідження
Тема нашого дослідження Причини падіння західної римської імперіїДля виконання проекту ми перш за все проаналізували ключове питання, яке поставив учитель:Чи впливає минуле на майбутне? Після цього нашій групі (4 учні), було оголошено тематичні питання:
Військовий блок причин падіння Риму?
Чи можно було заподіяти загибелі Римської імперії?
Проблема дослідження
Ми обрали для себе наступні питання для дослідження: Чи можно було заподіяти загибелі Римської імперії?
Гіпотеза дослідження
Падінню Римської імперії передували богато причин. Нам стало цікаво,що можно було зробити щоб врятувати Римську імперію
Мета дослідження
Метою дослідження було визначити що можно було зробити щоб заподіяти загибиль Риму Наша група розподілила навчальні ролі:
Подольский Михаіл Леонідович -журналіст-дослідник (займається збором та обробкою статичних даних).Опитує учнів різних вікових категорій: середніх класів, батьків, окремих вчителів, та шукає інформацію з списку рекомендованої літератури. Робить висновки, виходячи з отриманих результатів.
