Відмінності між версіями «Портфоліо П.І.Б. з теми "Дозвілля"»
(→Відомості про автора) |
(→Відомості про тренінг) |
||
Рядок 53: | Рядок 53: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 20-23.08.2012 | |
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
− | + | Одеська ЗОШ № 44 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
+ | Харчук Теятна Анушаванівна |
Поточна версія на 10:30, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Дозвілля
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова. Міжпредметні зв`язки: географія ,історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Англійська мова. Тема2 Правила та інструкції поведінки в громадських місцях .
Вік учнів, клас
7 клас,13 років
Стислий опис
7 клас. Відпочинок Під час вивчення теми класний колектив розділити на групи : «Гіди» та «Туристи». Перед кожною групою поставити кінцеву мету ,яка полягає в тому , що група «Гіди» повинна створити презентацію «Буклети країн» ,група «Туристи» - надати презентацію «Туристичні маршрути України». На останньому уроці вивчення теми презентувати власні проекти .
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Розвити в учнях комунікативні здібності ,прагнення до самовдосконалення ,зацікавленість у вивченні предмета . Сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, здійснювати пошукову, дослідницьку діяльність на основі спільної праці учнів. Уміти шукати і знаходити інформацію відповідно до навчального завдання. Уміти користуватися додатковими матеріалами і узагальнювати інформацію. За підсумками вивчення теми учні (по групах) повинні створити і презентувати кінцеві інтелектуальні продукти. Група «Гіди» створити: презентацію проекту «Країни світу». Група «Туристи»:створити презентацію проекту «Туристичні маршрути України».
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою , а також оцінюються знання та вміння на кінцевому етапі представлення результатів учнівських групових проектів за темою «Дозвілля» :презентацій та буклетів. Також для оцінювання кінцевих презентацій використовується форма оцінювання (Опитувальник). Контрольний список до проекту допомагає учням планувати , а потім відстежувати свій прогрес під час виконання проекту . Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на основні запитання до вивчення теми і запитання які викладено в документі та розуміння дослідження , проекту.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кондратюк Оксана Сергіївна
Фах, навчальний предмет
Учитель англійської мови, англійська мова
Навчальний заклад
Одеська ЗОШ № 44
Місто\село, район, область
м. Одеса, Суворовський район
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-23.08.2012
Місце провведення тренінгу
Одеська ЗОШ № 44
Тренери
Харчук Теятна Анушаванівна