Відмінності між версіями «Міжнародний поділ праці. Абсолютна і порівняльна перевага країни.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| (не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Міжнародний поділ праці. Абсолютна і порівняльна перевагап країни. | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | Світова торгівля. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 16-17 років, 10 - 11 клас. | ||
| − | =Стислий опис= | + | =Стислий опис= |
| + | Історія виникнення поділу праці, причини які впливаютьна міжнародний поділ праці. Теорію Адама Сміта і Девіда Рікардо про абсолютну і порівняльну перевагу країн.Навчитися практично визначати абсолютну і порівняльну перевагу країн. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| Рядок 24: | Рядок 23: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Лукін Валерій | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
Поточна версія на 08:49, 23 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Міжнародний поділ праці. Абсолютна і порівняльна перевагап країни.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Світова торгівля.
Вік учнів, клас
16-17 років, 10 - 11 клас.
Стислий опис
Історія виникнення поділу праці, причини які впливаютьна міжнародний поділ праці. Теорію Адама Сміта і Девіда Рікардо про абсолютну і порівняльну перевагу країн.Навчитися практично визначати абсолютну і порівняльну перевагу країн.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лукін Валерій
