Відмінності між версіями «Портфоліо Рудик Людмила Віталіївна»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
Навчаються користуватися словником та іншою довідковою літературою. | Навчаються користуватися словником та іншою довідковою літературою. | ||
Розвивають уміння розуміти основний зміст газетних, журнальних, публікацій науково-популярного і публіцистичного стилів, виділяти головну думку. | Розвивають уміння розуміти основний зміст газетних, журнальних, публікацій науково-популярного і публіцистичного стилів, виділяти головну думку. | ||
| − | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 13:57, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Спорт у повсякденному житті.
Эти коварные части речи!!!
М. В. Гоголь Повість «Тарас Бульба» - відображення побуту козаків
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, російська мова, зарубіжна література, фізична культура, історія України
Навчальна тема (як записано в програмі)
Спорт у Великобританії. Наречие как часть речи:общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. М. В.Гоголь. Зв’язок митця з Україною. Історична повість «Тарас Бульба». Теорія літератури. Поняття про повість.
Вік учнів, клас
7-Б, 7-В класи Вік:12-13 років
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні розвивають уміння свідомо та правильно складати речення, необхідні для використання у найбільш типових ситуаціях. Здобувають знання основних правил орфографії та пунктуації. Розвивають уміння продукувати писемне повідомлення з дотриманням мовних правил. Навчаються користуватися технічними об'єктами на основі їх відповідності заданим умовам. Учні навчаються правильно планувати свій час і виконувати роботу згідно критеріїв і вимог. Вони навчаються ефективно співпрацювати в групі. Здобувають уміння розуміти основний зміст коротких простих повідомлень, оголошень, репортажів; здобувати інформацію з Інтернету на побутову тематику; узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. Навчаються користуватися словником та іншою довідковою літературою. Розвивають уміння розуміти основний зміст газетних, журнальних, публікацій науково-популярного і публіцистичного стилів, виділяти головну думку.
