Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Україна"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
(Стислий опис)
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
Розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми,розвивати вміння працювати над текстами ,виконувати різні форми роботи . Тренувати учнів в усному мовленні. Розвивати вміння спілкуватися та письмово викладати свої знання та думки про рідну країну. Створити проект.
+
Розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми,розвивати вміння працювати над текстами ,виконувати різні форми роботи . Тренувати учнів в усному мовленні. Розвивати вміння спілкуватися та письмово викладати свої знання та думки про рідну країну. Створити проект.Розробила [https://docs.google.com/open?id=0ByWbAHbOWTSJOEI3T2pxQ2pIN1E план впровадження]
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
План
+
[https://docs.google.com/open?id=0ByWbAHbOWTSJYW5pT205UzBkTHM Мій план]
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Рядок 28: Рядок 28:
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
  
На початку проекту я роздаю таблицю ЗХЯД. Учні заповнюють з учителем три стовпчики таблиці.
+
На початку проекту я роздаю [https://docs.google.com/open?id=0ByWbAHbOWTSJMVY1aDV6d0hwcUE таблицю ЗХЯД]. Учні заповнюють з учителем три стовпчики таблиці.
Впродовж роботи я даю дітям анкету , яку я склала.
+
Впродовж роботи я даю дітям [https://docs.google.com/open?id=0ByWbAHbOWTSJMkN3ZlpBWmRRTTQ форму оцінювання] , яку я склала.
 
Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД.
 
Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД.
 
Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці.
 
Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці.
Рядок 39: Рядок 39:
 
Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.
 
Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.
 
Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.
 
Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.
 +
[[wiki-стаття учня з теми" Geographical position of Ukraine"]]
 +
Створила [https://docs.google.com/open?id=0ByWbAHbOWTSJNE42b1U1YWNGcUE дозвіл батьків]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 +
Любов Вовчак
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
Англійська мова
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
 +
Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей”
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
м.Калуш
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 53: Рядок 59:
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
14.08.2012-23.08.2012
  
 
==Місце провведення тренінгу==
 
==Місце провведення тренінгу==
 +
Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей”
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
Мельник Борис Миколайович

Поточна версія на 10:44, 22 серпня 2012



Назва проекту

Україна

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова. Географія, українська мова та література, музика, історія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Українознавчий матеріал

Вік учнів, клас

11-12 років 7 клас

Стислий опис

Розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми,розвивати вміння працювати над текстами ,виконувати різні форми роботи . Тренувати учнів в усному мовленні. Розвивати вміння спілкуватися та письмово викладати свої знання та думки про рідну країну. Створити проект.Розробила план впровадження

Повний План вивчення теми

Мій план

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опрацювати лексику по темі «Україна», розвивати вміння працювати над текстом, тренувати в усному мовленні,розвивати вміння спілкуватися з поданої теми ,вміння письмово подавати інформацію про свою країну.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На початку проекту я роздаю таблицю ЗХЯД. Учні заповнюють з учителем три стовпчики таблиці. Впродовж роботи я даю дітям форму оцінювання , яку я склала. Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД. Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні ознайомлюються з планом вивчення теми, відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права; володіють елементарними комп’ютерними знаннями. Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку. Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки. Учні використовують документ підготовлений для фасилітації. wiki-стаття учня з теми" Geographical position of Ukraine" Створила дозвіл батьків

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Любов Вовчак

Фах, навчальний предмет

Англійська мова

Навчальний заклад

Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей”

Місто\село, район, область

м.Калуш

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14.08.2012-23.08.2012

Місце провведення тренінгу

Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей”

Тренери

Мельник Борис Миколайович