Відмінності між версіями «Портфоліо Кучерук Н.В.»
(→Тренери) |
(→Навчальні цілі) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
12-13 років, 7 клас | 12-13 років, 7 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Проект присвячений вивченню теми "Австралія". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії, демонструє презентацію про проект. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwgRsqLeaKyXWU5ZazhnNXF2NjA/edit Презентація вчителя] Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. На останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwgRsqLeaKyXaTBHa19KSWtmWmc/edit План проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwgRsqLeaKyXQ1MxcWFHdlRKck0/edit План впровадження] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом учні визначають прояви залежності природи материка від особливостей розташування, створюють картографо – історичну картину освоєння та дослідження Австралії; формують територіальні відмінності, розкривають географічну специфіку розвитку економіки регіону Австралії та Океанії. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Поточна версія на 10:00, 22 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Материк-навпаки
Основний предмет
географія
Другорядні (дотичні) навчальні предмети
біологія, екологія, історія,математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Австралія
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект присвячений вивченню теми "Австралія". На початку вчитель об'єднує учнів в групи, враховуючи візуальну, акустичну та та кінестетичну навчальні стратегії, демонструє презентацію про проект.
Презентація вчителя Кожна група отримує своє завдання. Протягом всього проекту відбувається взаємозв'язок між вчителем та учнями, щоб мати можливість вчасно вносити необхідні корективи. На останньому уроці відбувається захист проекту та оцінювання діяльності учнів.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Під час роботи над проектом учні визначають прояви залежності природи материка від особливостей розташування, створюють картографо – історичну картину освоєння та дослідження Австралії; формують територіальні відмінності, розкривають географічну специфіку розвитку економіки регіону Австралії та Океанії.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Кучерук
Фах, навчальний предмет
вчитель георафії, біології та основ економіки, організатор краєзнавчо-туристичної роботи,географія
Навчальний заклад
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області
Місто\село, район, область
м. Старокостянтинів, Хмельницька область
Контактні дані
kucheruk.natasha@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-17 серпня 2012р.
Місце проведення тренінгу
Старокостянтинівський ліцей Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області
Тренери
Сеніва Людмила Василівна
